近日，宁波东方理工大学首届本科学生在思政教师徐惠婷的带领下，走进泰康之家·甬园，开展“走进养老社区，感受‘老有所养’——社会再生产与社会保障的观察和思考”实践教学，让思政教育扎根民生一线，在观察与思考中读懂社会保障的意义。坐落于宁波东部新城核心区的泰康之家·甬园，打破了“养老等于远离生活”的刻板印象。走进社区，活力中心内图书馆、书画室、健身房一应俱全。餐厅菜单一周重样，每道菜标注营养信息。乐泰学院开设近40门课程，退休老年从“被照顾者”变身“授课老师”，让“养老”成为社会参与权的延续。适老化设计藏于毫米之间，医养融合的模式更让“老有所医”落地生根，24小时值班医生、上海专家定期坐诊，让专业医疗触手可及。这场实地探访，让同学们对“老有所养”有了更深刻的认知。吴婉佳同学感叹：“银发经济不该是冷冰冰的商业计算，而是关于尊严与人文关怀的集体实践，老去不必被边缘化，衰老不等于失去体面。”陈怡璇同学则思考：“养老不是少数人的‘享老特权’，而是每个人的基本权利，需要兼顾服务质量与资源公平。” 此次实践，不仅让同学们看到高品质养老的可能，更折射出社会保障体系的发展课题。作为“行走的思政课”，此次活动让

不久前，在上海交通大学物理与天文学科2026春季研究生学术活动日上，宁波东方理工大学博士生段训凯可谓收获颇丰：一段宝贵的登台经历，一张沉甸甸的“优秀学术报告奖”一等奖奖状，以及一张意义非凡的“人生照片”……“任何领域的学术报告都需要一项颇具代表性的工作，来提高汇报人的说服力与感染力，而我们团队关于‘多铁交错磁体’的原创成果，正是我报告的信心与底气。”段训凯说。在上海交通大学物理与天文学科2026春季研究生学术活动日上，段训凯（右）获“优秀学术报告奖”一等奖，中国科学院院士王恩哥（左）为其颁奖。6:1000+当日傍晚17时许，宁波东方理工大学理学部物理学院副教授周通收到了上海交通大学一位教授的微信消息，内容盛赞了周通“爱徒”段训凯在活动日学术报告环节中的出色表现，还附有一张段训凯在演讲过程中高举双臂的抓拍照片。“训凯此举是想演示反铁电交错磁体的作用原理，他的激情或许是打动现场老师与同学的关键之一。”周通说。活动在上海交通大学陈瑞球楼100号报告厅展开。学术报告环节，台上是6名博士生，台下坐着500余名来自不同研究领域的师生。能够站上讲台，就已经很不容易。6名博士生从上千名博士生中脱颖而出

宁波东方理工大学将“课堂教学 +每日锻炼一小时 +俱乐部活动”三位一体的体育课程体系，全面纳入学生课程考核，实现体育教育全过程、多维度的评价体系。

2月7日至8日，东方理工首个冬令营活动火热开启。105名热爱科学的学子们以探索为名，相聚在东方理工，共赴一场关于未来之约。

2月7日晚，当夜幕降落甬江畔，东方理工首届冬令营切换到了另一种频率。白昼里关于硬核科技的探索暂时退场，新型研究型大学的另一面被悄然点亮。

1月30日下午，宁波东方理工大学校园里暖意流动。第二届博士生“新春乐融融·非遗游园会团圆饺子宴”活动如约而至。我校近五百人次师生暂别忙碌的科研日常，在非遗游园的雅趣与饺子宴的烟火气中，共度了一段温情的团圆时光。

1月12日，宁波东方理工大学迎来了一场特殊的聚会——来自意大利、巴西、南非、印度等17个国家的40余位青年学者与专家齐聚甬江北岸，参加国际水文科学协会首届研修营（国际学院）。

近日，2025年度中国科协青年科技人才培育工程博士生专项计划（简称“博士生专项计划”）名单揭晓，上海交通大学与宁波东方理工大学联合培养的两位博士研究生成功入选。

12月25日，一场别开生面的座谈会在宁波东方理工大学举行。镇海中学常务副校长沈虎跃来到东方理工，看望16名镇海中学毕业的东方理工创校本科生。从梓荫山下到甬江之畔，4个月过去，他们在东方理工的生活如何？东方理工“首印象”宁波东方理工大学2025年开学典礼“有请宁波市镇海中学校长吴国平上台！镇海中学今年为东方理工输送了16名优秀学子，有请他们上台……”8月30日，东方理工举行了2025年开学典礼。东方理工招收了74名首届本科生，仅是镇海中学，就为东方理工输送了16名优秀学子。镇海中学和东方理工，均位于浙江省宁波市镇海区，相距约7公里。镇海中学始建于1911年，作为浙江省首批认定的省一级重点中学与省一级普通高中特色示范学校，建校百年来，走出了一条具有鲜明特色的办学之路，培养出数以万计的优秀人才。在开学典礼现场，16名学子与东方理工校长陈十一、校董会主席虞仁荣、镇海中学校长吴国平握手，台下掌声雷动，掀起典礼的高潮。16名少年兴奋且期待的脸庞，印刻在那个热辣滚烫的夏夜。双方领导暖心鼓励谭忠超致辞“这是你们的学校，请大家畅所欲言！”活动当天，东方理工副教务长兼教学工作部部长谭忠超对沈虎跃的到来表示

“陈伯伯，听说您每周都坚持踢两次球，还数十年如一日，您是怎么坚持下来的呢？”“请问是哪一种精神激发了您的远大志向？”12月20日，一场别开生面的趣味足球赛在宁波东方理工大学举行。赛后，迎着冬日的暖阳，院士和师生在足球场上轻松对谈。当天的主角是来自镇海区中心学校的13位足球少年，与宁波东方理工大学讲席教授、四明书院院长、中国工程院外籍院士陈掌星及创校本科生，他们同场奔跑、相互传球，在运动中传递着坚持与热爱。陈掌星与小学生们切磋球技哨声响起，只见身着整齐校服的小球员们精神饱满，在陈掌星的带领下展开攻防。奔跑、传球、射门……绿茵场上的每一次配合，不仅展现了足球运动的活力与协作，更拉近了孩子们与院士之间的距离。此刻，小小的足球成为连接少年和院士的特殊纽带。创校本科生与小学生们同场奔跑陈掌星微笑着分享了自己的经历：“我在高中的时候，身体并不算好。后来上了大学，我开始每天早上起来跑步，跑完步再去上课，课余时间就和同学踢足球、打排球，坚持每天锻炼两次。慢慢地，身体变得越来越好。从大学本科到现在，我始终保持每周踢两次足球的习惯。”他目光温和而坚定地看向孩子们：“身体健康了，就能为国家多服务二十年！”陈

12月9日晚，“夜炬传承·竞赴荣光”夜跑接力赛在东方理工田径场举行。近百名青年学子参赛，以纪念“一二·九”抗日救亡运动90周年。历史化作耳畔的长风与涌动的热血，参赛者们于夜色中回溯初心，在接力中凝聚力量，以此致敬先辈，照亮新时代青年的奋进征程。东方理工“一二·九”运动纪念夜跑接力赛星火聚场，仪式里的历史回响夜幕初垂，田径场灯火通明。17时30分，随着帷幕拉开，开幕式上，“觉醒”“燎原”“星火”“求是”“追光”“知行” 六支队伍，高举队旗，喊响口号，依次入场。党委书记金波寄语青年学子。他表示，习近平总书记勉励新时代青年要“怀抱梦想又脚踏实地、敢想敢为又善作善成”，这份期望正化作青年学子的日常。他强调，我校虽年轻，但这份年轻，让我们更坚定秉持“沉淀真知，务实前行”的理想，而此次夜跑正是这一理想的生动践行。随着发令声响，一场承载着历史记忆与青春使命的“精神接力”正式启程。接力传承，奔跑中的精神传承比赛以“12.9公里团队接力”呼应历史，在跑道上展开百米折返竞速——队员灵活分配棒次、调整体力，接力区的传棒与呐喊，将交接化为信念与责任的传递。正如寄语所言，“我们虽无真实火炬在手，心中却擎着三束光

东方理工思政实践课近日，宁波东方理工大学的思政课堂从校园延伸至产业一线。首届本科生在思政教师徐惠婷的带领下，走进永新光学，实地探寻高新企业的家国情怀与时代担当。永新光学是香港著名爱国实业家、“世界毛纺大王”曹光彪先生于1997年创立，其发展史本身就是一堂生动的爱国主义教育课。从纺织到光学，从香港到宁波，从港商在内地投资的首个制造业上市公司，到“嫦娥号”的多款相机镜头，再到“国家空间站的首台太空显微实验仪”，曹光彪先生生动诠释了“产业报国”的深刻内涵。本科生走进永新光学作为国家级制造业单项冠军示范企业，永新光学不仅是全球顶尖品牌的核心供应商，其研发生产的显微镜与精密光学元件应用于中国空间站及“嫦娥”探月等国家重大工程，更深度参与国家标准的制定工作，展现了中国智造的实力与担当。在企业文化展厅，一幅精工报国的画卷在同学们面前徐徐展开。大家了解到，每一项重大成果背后，都是无数科研人员夜以继日的努力和极致精度的不懈追求。 本科生体验光学设备步入生产研发区，一个高度精密与智能化的世界展现在眼前。工程师们专注于精密仪器的操作与调试，研发团队围绕技术方案热烈研讨，智能化管理系统实时更新生产数据。同学们

近日，宁波东方理工大学第二届博士生学术交流论坛在永久校区盛威楼成功举办。本届论坛首次采用 “学部分论坛选拔”与“学校总论坛展示” 两级联动的模式，构筑学术交流平台，全面展示我校博士生的学术风采与创新活力。当天上午，一场可视化的学术盛宴率先启幕。近50份学术墙报依次排开，覆盖人工智能、新材料研发、生物医药、智能制造等多个研究方向。展位前，博士生们与驻足观摩的师生们热情交流，深入探讨研究细节。博士生墙报展示各学部教授更是以“学术引路人”的角色深度参与，结合专业视角与博士生深入探讨。“这个算法在复杂场景下的误差率如何控制？”“当前实验样本量是否能支撑结论的普适性？”……这些直击核心的提问与独到的审视角度，不仅帮博士生指出研究中的可完善之处，更引导他们跳出“单一课题”的局限，学会从学科交叉、应用落地等多维度思考问题，打开学术视野。博士生代表进行学术汇报下午，论坛迎来核心环节。经由各学部分论坛严格选拔推荐的博士生代表，呈现了一场高水准的学术汇报。他们用流利的英文、严谨的逻辑和创新的成果，充分展现了我校博士生的科研实力与素养。在问答环节，由我校教授组成的评审专家团直击关键：“你的模型在极端工况下的

11月18日，最高气温11℃，宁波进入“速冻”模式。推开教学实验楼110室的大门，这里的气氛与外边有些不同——不是被“冻住”了，而是被“点燃”了。本科生们三四人一组，围坐在笔记本电脑前，开启了一场与人工智能的“亲密接触”—— “AI星火·智引未来”人工智能通识工作坊，正在这里进行。智能车成功绕开障碍物“一个新的时代已然来临，而你们是东方理工的创校学生，适逢其时。希望同学们与时俱进，在东方理工不仅仅学习知识，更要抓住时代赋予的机遇，掌握人工智能工具，逐步成长为知识的创造者，引领属于你们的时代。今天，就是你们学习这个新工具的开始。” 我校副教务长兼教学工作部部长谭忠超一开场就调动了学生极大的热情。谭忠超开场发言英伟达教育科研市场总监马瀛洲向同学们回溯了人工智能的发展脉络以及软件生态体系，通过理论讲解，帮助在场师生理解人工智能的核心逻辑与应用场景。随后，工作坊进入核心环节——动手实操。大家的任务目标清晰明了：通过编程，控制一台搭载了嵌入式GPU的智能小车，使其能够自主识别并绕开障碍物。Al驱动嵌入式GPU赋能智能避障一时间，教室陷入键盘的敲击声和热烈的讨论中。“我们的车开出去了！”一个小组的